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"过控"人才培养中嵌入新能源技术课程的意义和途径

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在当前化工行业普遍不景气的大背景下,需重新解读过程装备与控制工程专业的人才培养定位,随着市场需求与时俱进.除了传统化工和石化外,本专业立足的过程工业还涵盖生物化工、炼油、制药、食品、冶金、环保、能源、动力等诸多行业与部门,专业培养目标和培养方案可拓展的空间很大.在新能源日益受重视的今天,越来越多的大学开办了"新能源科学与工程"专业,然而培养的人才总量相比未来几年新能源市场的人才需求量仍有很大缺口.可以尝试在培养方案中加入"新能源技术"等课程,并逐步增加学时.鉴于此,探索了新能源技术课程的开设模式、如何有侧重点地设置课程理论和实验内容,讨论了课堂教学的组织方法和授课新方法,尤其是利用"微课"、"MOOCs"等新型教学方法提升课程吸引力的若干途径.

别玉、胡明辅、朱孝钦、毛文元、常静华、焦凤

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昆明理工大学化学工程学院 云南昆明 650500

高等院校 过程装备与控制工程专业 课程设置 人才培养

教育部

第十四届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

2015-08-08

南昌

第十四届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集

18-20

2015