慕课背景下创新混合式教学模式——IT应用与学科深度融合

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慕课背景下创新混合式教学模式——IT应用与学科深度融合

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中文摘要：慕课强调人机交互的学习模式、把课程设计者、教学者、学习者和学习资源及自组建学习共同体等作为一个整体，并基于社交学习平台，引发知识重构、迁移。高校在教学中采取基于翻转课堂的混合式教学模式，通过课前知识学习，课堂知识内化以及教学效果测评的形式进行教学，提高教学质量。

作者：

李蜀丰

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作者单位：

人民网·文华在线内容事业部

关键词：

高等院校慕课混合式教学翻转课堂

主办单位：

北京大学

会议名称：

2015国际远程教育发展论坛

会议时间：

2015-10-09

会议地点：

北京

会议母体文献：

2015国际远程教育发展论坛论文集

页码：

1-32

出版时间：

2015