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学校欺负问题及其应对策略

程斯辉 李汉学

学校欺负问题及其应对策略

程斯辉 1李汉学1
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作者信息

  • 1. 武汉大学教育科学研究院,湖北武汉430072
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摘要

学校欺负问题是指学校欺负行为给学校以及当事人、家庭的教育、学习、生活等带来的困境、矛盾、冲突和产生的不利影响.学校欺负的实质是一种社会性的攻击性行为,具有不均衡性和反复发生性等特征,包含违背纪律、违背道德、违背一般法律和犯罪等几种类型.学校欺负问题的产生有着社会、学校、家庭、个人等多方面的原因,问题的应对应秉持综合治理理念,明确相关主体责任,构建学校欺负问题治理的分工合作、沟通会商和及时处置机制.

关键词

学校欺负行为/学校管理/政府职能/家长参与/社区治理

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主办单位

中国教育学会/全国教育管理学科专业委员会

会议名称

全国教育管理学科专业委员会第十四届学术年会

会议时间

2015-10-01

会议地点

大连

会议母体文献

全国教育管理学科专业委员会第十四届学术年会 论文集

页码

1-8

出版时间

2015
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