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新常态下地方高校城市建设应用型人才培养创新与实践探索——以湖南城市学院为例
李建奇 1雷存喜 1俞福君1
作者信息
摘要
执业能力水平是应用型本科院校学生就业竞争的重要筹码,执业能力培养的市场定位是应用型本科院校人才培养的着力点.适应社会经济发展新常态的要求,合理确定本科教育的执业教育任务,使人才培养与社会经济发展需求无缝接轨,已成为以培养应用型人才为主的教学型本科院校所面临的重要课题.作者认为应实施多元化培养，架构城市建设应用型人才教学新体系，重视制度和队伍建设，强化教学管理制度创新和师资水准提升，强化实践教学工作.完善体现执业能力培养的实践教学质量监控体系。
关键词
高等院校/城市建设专业/教学体系/师资队伍/教学质量引用本文复制引用
主办单位
全国新建本科院校联盟理事会会议名称
全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会会议时间
2015-11-08会议地点
石家庄会议母体文献
全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会论文集页码
622-626出版时间
2015