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注重信息融合,打造乐学家园—竹溪县城关中学信息技术与课程教学深度融合模式的探索与实践

曾宪云

注重信息融合,打造乐学家园—竹溪县城关中学信息技术与课程教学深度融合模式的探索与实践

曾宪云1
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作者信息

  • 1. 竹溪县城关初级中学,湖北十堰442300
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摘要

教育信息化工作重点在信息化应用.竹溪县城关中学被教育部确立了首批信息化试点学校以来,加大信息化建设力度,强化信息化在教育教学中的融合应用,从网络集体备课、"四环八步"课堂教学及十类课型融合、信息化平台入手,着力构建信息技术与课堂教学深度融合的模式,不断探索信息化条件下的教育教学的有效途径,全面打造"乐学"环境,逐渐形成了自己的经验特色,提升了学校的办学水平.

关键词

中学教育/课堂教学/信息技术/自主学习能力

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主办单位

中央电话教育馆 中国电化教育杂志社

会议名称

2016新媒体新技术教学应用研讨会

会议时间

2016-05-18

会议地点

福州

会议母体文献

2016新媒体新技术教学应用研讨会论文集

页码

282-284

出版时间

2016
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