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“五大发展理念”对高校培育社会主义核心价值观的启示
徐晶1
作者信息
摘要
培育和践行社会主义核心价值观是高校立德树人的根本任务,是一项长期、系统的大工程.然而,在多年的德育教育实践中,一些瓶颈性的问题和一些传统理念、方式的桎梏严重束缚了社会主义核心价值观教育的深入性和有效性.本文将习近平总书记提出的“五大发展理念”及其基本思想和规律引入到高校社会主义核心价值观教育中,以创新理念作为实现德育教育内容主体认同的重要突破、将协调理念作为知、情、意、行德育过程全面发展的重要原则、将绿色理念作为构建德育生态系统的必然要求、将开放共享理念作为社会主义核心价值观教育的现代化延展,以寻求建立科学、有效的长效育人机制,提升德育教育的影响力和生命力.
关键词
高等院校/德育教育/社会主义核心价值观/创新理念引用本文复制引用
主办单位
中国学位与研究生教育学会德育专业委员会会议名称
中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第十届学术年会会议时间
2016-11-01会议地点
北京会议母体文献
中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第十届学术年会论文集页码
672-677出版时间
2016