翻转课堂在我国应用的评价与反思

ZHOU Wen ¹周雯 LI Mei-feng ¹李美凤

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作者信息

1. 沈阳师范大学教育技术学院,辽宁沈阳,110034
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摘要

翻转课堂近年来成为全球教育界关注的热点,无论在国内还是国外,翻转课堂都引起了传统教育的变革,实现了教学过程的创新.文章对翻转课堂在我国实施过程中的优势以及在其实施、推广中的局限性进行总结与分析.结合我国国情及教育现状对翻转课堂实施中存在的问题进行了深刻的反思,并给出了建议,对促进翻转课堂在我国高效应用具有借鉴价值.

关键词

翻转课堂/混合式学习/教学效率/师生关系

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主办单位

教育部

会议名称

第十五届教育技术国际论坛

会议时间

2016-08-18

会议地点

长春

会议母体文献

第十五届教育技术国际论坛论文集

页码

371-373

出版时间

2016

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