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摘要
思维导图是一种新的课堂教学模式.这种教学模式着重于学生学习思维的形成和发展.使用思维导图来创新阅读形式;使用思维导图来创新阅读方法,使用思维导图来纠正在阅读教学中不太有效的实际问题,从而使学生的阅读思维得到充分发展,阅读能力得到提高.本文提出了思维导图在提高高中语文阅读教学效率中的优势,并总结了利用思维导图提高中学语文阅读教学效率的方法.
关键词
高中语文/阅读教学/思维导图/阅读能力引用本文复制引用
主办单位
中国智慧工程研究会会议名称
2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁）会议时间
2019-11-20会议地点
南宁会议母体文献
2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁）论文集页码
1-2出版时间
2019