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普职相得益彰融通铸就特色——邓州市第六高级中学“普职融通”试点实践与探索
邓州市第六高级中学
摘要
2014年被省教育厅确定为普通高中多样化发展“普职融通”类试点学校以来，我校立足于“普通高中与职业技能教育一体化”的办学特色，结合实训基地、场所资源等优势，坚持以培养“合格十技能”的高素质应用型人才为主，融合升学预备教育和职业技能教育，不断探索多样化的人才培养模式、多样化的评价模式，在试验中总结，在探索中前进，取得显著成效。三年来，我校按照省教育厅要求，落实工作方案，完善工作措施，创新工作方法，不断总结提升，积极探索改革，推进试点工作扎实、有序开展，实现了“普职相得益彰、融通铸就特色”的发展局面。
关键词
高中教育/教学改革/运作模式/质量考评引用本文复制引用
主办单位
河南省实验中学会议名称
2016年河南省普通高中特色化发展成果研讨会会议时间
2016-11-17会议地点
郑州会议母体文献
2016年河南省普通高中特色化发展成果研讨会论文集页码
185-188出版时间
2016