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大学物理实验教材编写探析

HU Wei-tong 胡玮通 ZHONG Li-li 仲丽丽
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大学物理实验教材编写探析

HU Wei-tong 1胡玮通 1ZHONG Li-li 仲丽丽
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作者信息

  • 1. 空军航空大学,吉林长春130022
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摘要

实验教材是大学物理实验教学的重要依据和教学工具,直接影响着实验教学的质量.本文针对大学物理实验教材的现状,从针对性、规范性、系统性、先进性及思想性等方面进行了深入探讨,提出了加强针对性,提高规范性,完善系统性,保持先进性及增强思想性等改进措施.并对大学物理实验教材改进后的预期效果进行了展望.

关键词

高等院校/物理实验/教材编写/教学质量

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主办单位

教育部/中国高校实验物理教学研究会

会议名称

第九届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议时间

2016-07-01

会议地点

西宁

会议母体文献

第九届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集

页码

264-266

出版时间

2016
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