摘要
2011年以来,长春大学发挥俄语学科在科研及教学上的优势,先后与俄罗斯两所重点高校开展了三个本科专业中外合作办学项目的合作.几年来通过对中外合作办学项目教学管理、师资选聘、教材建设、教学测评、考试改革等各个方面进行反复研究与实践,形成了较为严谨、科学、合理的教学管理模式.在规范管理的同时,学校还积极引进俄方合作院校优质教育资源,调整适应项目需求的语言教学方法,提高学生语言学习的效率,平稳完成项目专业课程的中俄对接,为项目发展提供了有力的保障.本文将就长春大学中外合作办学项目教学管理实践工作进行分析和总结,力求在总结经验的基础上寻求更好的项目教学管理办法.
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