小学数学课堂如何渗透思政教育

刘玉萍¹

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作者信息

1. 新疆塔城地区乌苏市第三小学新疆乌苏833000
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摘要

2019年3月18日,习近平在学校思政课教师座谈会上从党和国家事业发展的全局出发,深刻阐述了思政课的重大意义.这就要求教育工作者在教学过程中要实现智力培育与德育培养齐头并进.在全面提升学生成绩的同时将优秀的、启迪人心灵的小事融入到思政教育体系中,帮助学生树立正确的学习价值观,人生观,从而实现学习成绩与思政品德双赢.那么,在小学数学课堂中如何渗透思政教育呢?要用自身的人格魅力去吸引学生，使其接受正确的思政引领，深挖教材，用教材的魅力去渗透思政教育，在培养良好的数学学习习惯中，渗透思政教育。

关键词

小学数学/思政教育/课堂渗透/教学设计

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主办单位

中国教育学会

会议名称

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会

会议时间

2017-08-19

会议地点

北京

会议母体文献

中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会论文集

页码

496

出版时间

2017

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