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挖掘本土资源开启游戏之旅——巧设农村资源开发幼儿体育游戏的实践与研究

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《纲要》中指出:开展丰富多样的户外体育活动,对幼儿身心健康的发展起着重要的意义.本园区地处农村,户外体育活动材料相对缺乏,导致游戏内容单调.为了节能降耗并促进幼儿发展,笔者基于本园的实际情况,最终提出巧用农村资源开发幼儿体育游戏:首先,设立教研组,遵循"多样性"、"适宜性"等原则,发动群体收集本土材料,再反复筛选、制作、试玩、调整中最终整合成游戏器械;其次将游戏器械与整合的主题游戏、改编的民间游戏、蕴涵生活元素的游戏有机结合,以此展现我园特色体游.在开展中教师注重个体差异、活动情趣、亲子效应等方式照顾幼儿特殊需求;同时,根据游戏需要将材料的定期整修.文章最后呈现了通过活动开展给幼儿园、幼儿、家长整体风貌带来的变化.

葛利君

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桐庐县分水幼儿园教育集团 311519

幼儿教育 户外体育游戏 本土资源 个体差异 亲子效应

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103-108

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