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地方综合性大学全程互动本科专业人才培养方案的研究与实践——以广西大学为例

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本文简述了地方综合性大学"全程互动"人才培养模式改革中人才培养方案的重要性,并就人才培养方案从特色创新、制定原则、制定思路到如何实现等方面进行了探讨与阐述,以期为地方高校制定专业培养方案提供参考借鉴.

吴志强、苏一丹、周立亚、梁微

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广西大学,广西南宁 530004

地方综合性大学 人才培养 全程互动 教学改革

中国高等教育学会

2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛

2016-10-28

南宁

2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛论文集

959-963

2016