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少数民族地区高校开设民族传统体育课程的价值研究——以广西壮族自治区为例
朱青松1
作者信息
摘要
本文通过对高校开设民族传统体育课程价值的论述，旨在优化高校体育课程，同时将高校作为传统体育文化传承的重要场所，寻找民族传统体育文化传承和弘扬的新途径。
关键词
高等院校/民族传统体育课/课程设置/少数民族地区引用本文复制引用
主办单位
河池学院会议名称
全国少数民族传统体育与长寿养生文化学术研讨会会议时间
2017-10-01会议地点
广西宜州会议母体文献
全国少数民族传统体育与长寿养生文化学术研讨会论文集页码
233-239出版时间
2017