摘要
膝关节、踝关节作为下肢运动的重要关节其本体感觉的精细程度对实现运动功能过程中有着重要的意义,以人体运动动作形成的规律为基础,运用角度阈值测量法对体育教育专业田径专项学生、武术专项学生、健美操专项学生及足球专项学生的下肢膝关节、踝关节的本体感觉进行测定,希望通过本实验的测试了解不同专项学生在经过2年的训练后膝关节、踝关节的本体感觉是否会产生差异,结合各专项的技术特点和训练方法分析产生差异的原因,最后根据实验所取得的数据,建立不同专项学生本体感觉能力的基本参数,为运动训练和专项的科学选材提供参考依据.
NETL