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针对大四学生到课率低的问题研究

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本文从专业课教师的角度对民办高校大四学生到课率低的现象进行了分析和思考.文章首先对导致大四学生到课率低的原因进行了分析.其次,结合自身的教学经验,分别从任课教师、学生和学校层面提出了提高学生到课率的建议和措施.

Gao Xiao-juan、高晓娟、Wang Yuan-xiu、王元秀

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齐鲁理工学院,化学与生物工程学院,济南,250200

民办高校 学生到课率 教学方式 自我管理 学校行为

中国高等教育学会

高等教育出版社

全国高等学校教学研究中心

第十二届高校生命科学课程报告论坛(高校生命科学课程教学系列报告会)

2017-11-24

上海

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1-3

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