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新课程标准下培智学校生活语文教学的实践与反思

古建忠
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新课程标准下培智学校生活语文教学的实践与反思

古建忠1
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作者信息

  • 1. 阳山县特殊教育学校,清远,513100
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摘要

生活语文是培智学校的必修课程,在培智学校的教育中有不可取代的重要作用.文章在新课程标准的指导下,从教材选择结合特点,着眼生活;目标制定基于教学,关注个别;过程实施基于生活,多法并重;评价过程整体完整,切合实际四个方面对培智学校生活语文教学实践进行了探索,对以后的发展方向进行了进一步的探讨思考.

关键词

特殊教育/生活语文教学/课程标准/能力培养

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主办单位

中国心理卫生协会

会议名称

中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会特殊教育专业委员会2017年学术年会暨全国第三届特殊教育华山论剑

会议时间

2017-07-19

会议地点

西安

会议母体文献

中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会特殊教育专业委员会2017年学术年会暨全国第三届特殊教育华山论剑论文集

页码

184-188

出版时间

2017
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