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地方高校分类学术评价问题及对策研究

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为了倡导学术公平,消除不同学科、专业间的评价差异,各地方高校在科研工作中制定了具有本校特色的学术评价体系,解决了学校各类评审过程中的学术评价多重标准问题,促进了各校科研工作的发展.为了进一步落实“双一流”建设方案中提出的建设一流师资队伍、努力提升科学研究水平的重要任务,建立以创新质量和社会贡献为导向的多元化、分类学术评价体系已成为必然趋势.

孙群英、吕厚均、卢秉福、栾巍

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黑龙江大学科学技术处,黑龙江哈尔滨 150080

地方高校 科研工作 学术评价 分类体系

中国高等教育学会

教育部

2017年高校科技管理研究会年会

2017-11-01

北京

2017年高校科技管理研究会年会 论文集

133-134

2017