首页|困境与出路:体育教师专业化的逻辑起点与路径重构

困境与出路:体育教师专业化的逻辑起点与路径重构

马卉君 马成亮

困境与出路:体育教师专业化的逻辑起点与路径重构

马卉君 1马成亮2
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京体育大学,北京100084
  • 2. 山西农业大学体育学院,山西晋中030801
  • 折叠

摘要

本文先从体育教师专业化的逻辑起点入手,立足于社会学视角理性审视当前体育教师专业化的实施困境,并揭示导致体育教师专业化实践困境的原因,最终在可能的前提下重新构建体育教师专业化发展的路径,以期提高体育教师的专业化水平、推动体育教师的专业化发展。

关键词

体育教师/专业化素养/队伍建设/社会学

引用本文复制引用

主办单位

中国教育学会/中国高等教育学会

会议名称

第九届中国学校体育科学大会

会议时间

2018-10-01

会议地点

杭州

会议母体文献

第九届中国学校体育科学大会论文集

页码

658-660

出版时间

2018
段落导航相关论文