初中数学课堂核心素养的培养

王乐 ¹余伟 ²刘连平 ²何经潘 ²何春梅²

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作者信息

1. 四川省绵阳中学
2. 绵阳中学英才学校
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摘要

学校的数学技术教育是一门重要的技术基础学科,教师应在培养学生核心价值素养的基础上,对数学学科的教学方法进行理论改革和技术创新,使学校的数学学科教学焕发生机和活力,提高教师的教学效率和教学质量,增强学生的综合能力素养.要注重引导学生细心观察学习生活,培养引导学生主动、独立、自主学习的思维能力,强化引导学生解决实际问题的意识.本文对我国初中教育数学教学改革过程中培养学生初中数学综合核心知识的一些教学策略和方法进行了深入研究.

关键词

初中数学/课堂教学/核心素养/问题解决能力

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主办单位

中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会

会议名称

2021课程教学与管理论坛

会议时间

2021-04-20

会议地点

重庆

会议母体文献

2021课程教学与管理论坛论文集

页码

1-5

出版时间

2021

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