小学语文教学中传统文化教育的渗透研究

谢冬梅 ¹陈慧 ²崔敏敏 ³周芳华 ⁴孟建萍⁵

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作者信息

1. 江苏省新沂市港头镇中心小学
2. 广东省深圳市翠竹外国语实验学校
3. 山东省滨州市惠民县胡集镇第一小学
4. 广东省深圳市福田区红岭教育集团深康校区
5. 新疆沙雅县第三小学
折叠

摘要

在传统的教育文化中,传统的文化教育更加侧重应用教学,对于传统文化的输入性就比较差,学生体验传统文化的感受也比较差.在小学语文传统教学活动中,不断的改变传统的应试教学观念,根据不同的教程设置,设置不同的教育方法,从而改变机械的应试教学思想.不仅如此也应该增强学生的课外观察能力,使学生发现生活中的传统文化,这样才能更好地理解课堂中有关教师对于传统文化的渗透教育.

关键词

小学语文/课堂教学/传统文化教育/渗透策略

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主办单位

中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会

会议名称

2021课程教学与管理论坛

会议时间

2021-04-20

会议地点

重庆

会议母体文献

2021课程教学与管理论坛论文集

页码

1-4

出版时间

2021

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