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应用型本科院校“双师双能型”教师队伍建设研究
王威 1王丽1
作者信息
- 1. 西安航空学院电子工程学院,陕西西安710077
- 折叠
摘要
研究“双师双能型”教师队伍建设对实现应用型本科院校的成功转型具有重要意义,能够满足应用型本科院校培养应用型技术技能型人才的培养目标.在分析应用型本科院校对高校教师的素质要求后,对“双师双能型”教师的内涵进行了详细阐述,认为“双师双能型”教师应该在专业理论知识和专业实践能力上呈现整合为“一”.针对应用型本科院校“双师双能型”教师队伍建设存在的队伍匮乏、基础薄弱、知识老化等问题,提出了相应的建设策略,包括改变教师观念、重视校企合作、拓宽教师引进渠道、加强在职教师的培养和完善相关制度等.通过这些策略,以提升“双师双能型”教师在应用型本科院校的比例,提高教师的专业实践能力和实践指导能力,以满足应用型本科院校对人才培养的要求.
关键词
应用型高等院校/双师双能型教师队伍/培养模式/专业实践能力引用本文复制引用
主办单位
全国新建本科院校联盟理事会 会议名称
全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会会议时间
2018-11-23会议地点
西安会议母体文献
全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会论文集页码
189-193出版时间
2018