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城乡规划转型背景下的GIS原理课程教学实践探索

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一直以来,GIS在城乡规划本科教学中的主要问题探讨,多集中于GIS与规划实践的结合方面.如何在有限学时内合理组织教学内容,兼顾理论原理与规划实践应用,成为该课教学实践中的主,要难点和挑战.本文通过GIS在城乡规划中应用的背景、教学的难点、课程设置对策、教学实践案例,四方面进行了阐述,并在此基础上提出若干建议.

Ma Yan、马妍、Chen Xiaohui、陈小辉、Zhao Lizhen、赵立珍

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福州大学建筑学院城乡规划系

高等教育 城乡规划专业 GIS原理课 教学实践

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2018中国高等学校城乡规划教育年会

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