中华传统文化融入初中英语课堂教学策略研究—以Go for it!九年级Unit 7 Section A 3a-3c为例

刘玉芳¹

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作者信息

1. 长沙市开福区沅丰坝中学
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摘要

在初中英语课堂教学中渗透中华传统文化内容,有助于加深学生对中华传统优秀文化的认识和热爱,培养他们用英语“传承文化、传播中国”的能力,为他们成长为具有家国情怀、国际视野的青年奠定基础.“孝”是中华民族的传统美德,它体现了中国人重情重义、兼具仁义的价值取向,是中华优秀文化的精神内核和精华所在.本文通过课例分析,研究如何将中华传统孝文化融入初中英语课堂.

关键词

初中英语/课堂教学/中华传统文化

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主办单位

中国智慧工程研究会

会议名称

新课程背景下的教学设计与实践研讨会

会议时间

2021-08-15

会议地点

重庆

会议母体文献

新课程背景下的教学设计与实践研讨会论文集

页码

1-10

出版时间

2021

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