近代日本的教育是作为儒学的分支发展起来的,他们对书法艺术的理解是建立在传承儒家经典文化之上的.早期人们是在藩校(武士阶级的学校)和寺子屋(庶民阶级的学校)接受习字教育.近代以来,由于商业出版物盛行,更强调以读写为中心的实用性,反而弱化了文字书写美观性,贝原益轩的《和俗童子训》与江村北海的《授业篇》等书学著作所传递的思想代表了当时主流的教育理念.近代日本书道教育涵盖实用性的习字教育和艺术性的书道教育两个部分,这为现代日本的书写书道教育概念的形成奠定了坚实的基础.本文是旨在介绍日本江户时代(1603-1868)书道教育的概况况并试图分析其对现代日本书写书道教育产生的影响.
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