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MOOC背景下钢结构系列课程教学团队建设的问题与对策研究
刘坚 1刘长江 1童华伟 1暴伟1
作者信息
摘要
本文对MOOC(慕课)背景下钢结构系列课程教学团队的建设与管理进行研究,提出了具体的建设方案.分析了慕课教学团队建设过程中可能遇到的难点,并结合团队自身要求和高校教育教学具体特点提出了相应的解决对策.
关键词
高等教育/钢结构系列课程/MOOC模式/教学团队引用本文复制引用
主办单位
中国土木工程学会会议名称
第十四届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作会议会议时间
2018-11-23会议地点
广州会议母体文献
第十四届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作会议论文集页码
76-78,81出版时间
2018