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初中各学科教学中有效渗透德育教育策略研究

徐松州 徐蓉 刘翠花
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初中各学科教学中有效渗透德育教育策略研究

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作者信息

  • 1. 湖北省鄂州市吴都中学 湖北 鄂州 436000
  • 2. 山东省邹平市孙镇初级中学 山东 滨州 256200
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摘要

初中各个学科的教学给学生提供大量的感性知识经验,有的是釆取直接的方式,有的是采取渗透的方式,使学生在接受各科知识的同时受到感染和熏陶,符合学生身心发展的特点,有利于学生的学习,并在学习运用和实践活动中,逐步内化成为学生的道德品质和道德行为.

关键词

初中教育/德育教育/教学策略/人才培养

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主办单位

中国管理科学研究院基础教育研究所

会议名称

面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2019）

会议时间

2019-10-18

会议地点

北京

会议母体文献

面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2019）论文集

页码

647-649

出版时间

2019
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