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基于产出导向的"过程装备控制技术及应用"课程建设及评价
陈宇慧 1马璐 1张永海 1许培援 1刘亚莉1
作者信息
- 1. 郑州轻工业大学能源与动力工程学院 河南郑州 450000
- 折叠
摘要
基于以学习产出为导向的教育理念,对"过程装备控制技术及应用"课程建设及评价体系提出了一系列改革.即在充分调研专业需求和对应职业能力的基础上,对照毕业要求完善课程教学目标和学习成果,优化课程教学内容至知识点和能力;确定检验每个知识点和能力产出情况的考察方法,细化基于能力的评分标准,深度融合OBE理念结合微课、翻转课堂以及信息化评价等手段构建以师生合作评价为核心的多元化考核模式.
关键词
高等院校/过程装备控制技术及应用课/课程建设/评价体系/产出导向引用本文复制引用
主办单位
教育部会议名称
第十六届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会会议时间
2019-07-26会议地点
兰州会议母体文献
第十六届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集页码
293-295出版时间
2019