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常态化开展中小学财经素养教育有效路径的广东探索

许世红
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常态化开展中小学财经素养教育有效路径的广东探索

许世红1
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作者信息

  • 1. 广东省教育研究院
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摘要

文章介绍了广东省教育研究院组织的一批财经素养教育课题学校以学校和课堂为主阵地,通过学科教学、德育活动、综合实践、学生社团、校本课程等渠道,积极探索在中小学校常态化开展财经素养教育的有效方法,正逐步形成可复制、可推广的广东经验.

关键词

中小学教育/财经素养/学科教学/德育活动/综合实践/学生社团/校本课程

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主办单位

广东省教育研究院

会议名称

2019中国南方教育高峰年会

会议时间

2019-09-21

会议地点

广州

会议母体文献

2019中国南方教育高峰年会论文集

页码

240-244

出版时间

2019
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