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医教协同背景下"十统一"管理模式在中医临床教学同质化建设中的应用
医教协同背景下"十统一"管理模式在中医临床教学同质化建设中的应用
梁文杰
周爱民
杨帆
刘彦明
孙佳欢
李楠
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来源:
NETL
医教协同背景下"十统一"管理模式在中医临床教学同质化建设中的应用
梁文杰
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周爱民
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孙佳欢
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作者信息
1.
河北中医学院中西医结合学院,河北 石家庄 050200
2.
河北中医学院教务处,河北 石家庄 050200
折叠
摘要
医教协同指学校与医院密切协调,共同参与医学人才的培养;临床教学同质化指不同医院的教学差异趋小而教学质量趋同的过程;"十统一"管理模式指统一培养方案、统一教学计划、统一教学大纲、统一实习大纲、统一质量标准、统一教学规范、统一成绩评定、统一教育评价、统一教研室规范、统一师资培训;"十统一"是中医临床教学同质化的基本要求,在制度层面、操作层面、监督层面强化中医临床教学同质化建设,使其在高度上得以提升、广度上得以拓展、深度上得以加大、厚度上得以充实.
关键词
高等院校
/
中医临床教学
/
同质化建设
/
十统一管理模式
/
医教协同
引用本文
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主办单位
中华中医药学会
会议名称
2018中医药高等教育发展论坛
会议时间
2018-09-18
会议地点
石家庄
会议母体文献
2018中医药高等教育发展论坛论文集
页码
121-124
出版时间
2018
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