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医教协同背景下"十统一"管理模式在中医临床教学同质化建设中的应用

梁文杰 周爱民 杨帆 刘彦明 孙佳欢 李楠

医教协同背景下"十统一"管理模式在中医临床教学同质化建设中的应用

梁文杰 1周爱民 2杨帆 2刘彦明 1孙佳欢 2李楠1
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作者信息

  • 1. 河北中医学院中西医结合学院,河北 石家庄 050200
  • 2. 河北中医学院教务处,河北 石家庄 050200
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摘要

医教协同指学校与医院密切协调,共同参与医学人才的培养;临床教学同质化指不同医院的教学差异趋小而教学质量趋同的过程;"十统一"管理模式指统一培养方案、统一教学计划、统一教学大纲、统一实习大纲、统一质量标准、统一教学规范、统一成绩评定、统一教育评价、统一教研室规范、统一师资培训;"十统一"是中医临床教学同质化的基本要求,在制度层面、操作层面、监督层面强化中医临床教学同质化建设,使其在高度上得以提升、广度上得以拓展、深度上得以加大、厚度上得以充实.

关键词

高等院校/中医临床教学/同质化建设/十统一管理模式/医教协同

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主办单位

中华中医药学会

会议名称

2018中医药高等教育发展论坛

会议时间

2018-09-18

会议地点

石家庄

会议母体文献

2018中医药高等教育发展论坛论文集

页码

121-124

出版时间

2018
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