摘要
当前,中华优秀传统文化受到党和国家的高度重视,要求建立并完善中华优秀传统文化传承与教育体系.教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(下称《纲要》)明确提出要在从小学到高中的各个学科渗透传统文化内容,"在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订中,增加中华优秀传统文化内容比重".教育部就《纲要》答记者问中也提到,在各个学段的教学要点和教学任务中,要做到"学科课程全覆盖,将教育内容体现到德育、语文、体育、艺术等主要课程中去".这是国家和教育部在学科教学方面对中小学传统文化教育提出的具体要求.
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