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浅论"艺术信息素养基础微课库"的设计方案——以云南艺术学院为例
许轫1
作者信息
摘要
微课以其独特的优势备受教育业者的大量关注,但通过前期调研发现,现阶段艺术信息素养基础微课程还比较稀缺且缺乏设计实例.本设计旨在以云南艺术学院实际条件为依据,结合艺术人才培养目标及教学特点,通过设计框架制定课程和拟定微课资源制作标准,探索开展教学的具体方法以期建设配套微课系统资源.
关键词
高等院校/《艺术信息的计算机检索》/微课库设计/评价体系引用本文复制引用
主办单位
云南省高校图书情报工作委员会会议名称
2019云南省第九届中美图书馆实务论坛会议时间
2019-07-01会议地点
昆明会议母体文献
2019云南省第九届中美图书馆实务论坛论文集页码
372-376出版时间
2019