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符号互动理论视域下武术学校办学的困境与转型策略

郭浩君

符号互动理论视域下武术学校办学的困境与转型策略

郭浩君1
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作者信息

  • 1. 成都体育学院,经济管理学院610041
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摘要

《"十四五"体育发展规划》指出加强优秀传统体育项目保护利用和传承,设置了中华优秀传统体育文化"走出去"工程专栏,这预示着"走出去"是中国传统体育未来发展的导向.武术作为中国传统体育的金字招牌,对于弘扬优秀传统文化具有重要意义.而武术学校作为传统体育符号传播的重要载体,在办学过程中承担着普及武术运动和实施武术教育的双重任务.本文通过调查塔沟武术学校、鹅坡武术学校、宋江武术学校等具代表性的武校,从武术学校促进传统体育发展的角度出发,分析目前传统武校办学的困境,并根据实际情况探究出符号互动理论视域下武校转型的策略.

关键词

武术学校/符号互动理论/办学模式/转型策略

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主办单位

中国体育科学学会/全国普通高校中华优秀传统文化传承基地/全国学校体育联盟

会议名称

2021年中国体育非物质文化遗产国际会议

会议时间

2021-12-11

会议地点

重庆

会议母体文献

2021年中国体育非物质文化遗产国际会议论文集

页码

1-2

出版时间

2021
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