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国际汉语教师传统文化技能养成路径与实践——以辽东学院汉语国际教育专业校企合作为例

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以《国际汉语教师标准》和志愿者选拔为研究基础,以地方教学性应用型本科院校为研究类型,以辽东学院汉语国际教育专业为研究载体,以汉办志愿者培养为研究视角,以国际汉语教师传统文化技能为切入点,以传统文化技能养成路径为研究对象,以传统文化技能实践为研究过程,以校企合作为养成传统文化技能的方式和路径,探索地方教学性应用型本科院校传统文化技能养成的有效方式和途径,提高志愿者培养的质量,为中华文化传播储备优秀人才.

张芳

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辽东学院韩朝学院,辽宁

高等院校 国际汉语教师 传统文化技能 培养路径

全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会

南京大学

第四届全国高校汉语国际教育本科专业建设研讨会暨第六届全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会

2019-09-01

南京

第四届全国高校汉语国际教育本科专业建设研讨会暨第六届全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会论文集

261-265

2019