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"思、教、研"一体的翻转课堂在分子生药学课程教学改革中的探索与应用

刘钊

"思、教、研"一体的翻转课堂在分子生药学课程教学改革中的探索与应用

刘钊1
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  • 1. 河北中医学院
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摘要

坚持"立德树人"的根部任务,将课堂思政融入到专业课教学的每一个环节.以'微事例"为出发点,见微知著,以小见大,将大道理化作小案例,与课程中的知识点相融合,润学生思想与无声,结合基于翻转课堂的"稷下学宫"的教学模式,从而实现"传道、授业、解惑"的教学目标,发挥高校课堂教学育人主阵地的战斗堡垒作用.

关键词

高等院校/分子生药学/教学改革/翻转课堂

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主办单位

教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会

会议名称

高等学校中药学类专业课程思政教学研讨会暨第三届青年教师发展论坛

会议时间

2019-11-01

会议地点

北京

会议母体文献

高等学校中药学类专业课程思政教学研讨会暨第三届青年教师发展论坛论文集

页码

232-235

出版时间

2019
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