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将思政建设融入《药用植物学》教学环节的探讨

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将思政建设融入《药用植物学》教学环节的探讨

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作者信息

  • 1. 湖北中医药大学药学院生药教研室
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摘要

经过3年时间的探索与实践,将以下三点确立为《药用植物学》思政建设的目标:①引导学生正确面对自己的人生,正确对待大自然作为主要的思政目标,进而激发同学们为了美好生活目标奋斗的情操;②正面引导学生积极应对国际竞争,培养学生爱国主义情怀,弘扬民族自尊心和自豪感;③构筑学生们敢于立足自身,爱岗敬业的决心与信心.在实施方案中,借助视频观看、野外实习等生动的手段,在学生中收到了良好的反响.学生们在上了包含课程思政建设的《药植》后,能够树立积极向上的人生观,而且能够付诸行动,努力积极向上,并且能够开始了解自然、热爱生活,保护自然环境等.不仅如此,还会在将来的教学实践中,更加注重反馈中出现的问题,继续加强,加深思政建设的成效.

关键词

高等院校/中药学专业/《药用植物学》/思政建设

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主办单位

教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会

会议名称

高等学校中药学类专业课程思政教学研讨会暨第三届青年教师发展论坛

会议时间

2019-11-01

会议地点

北京

会议母体文献

高等学校中药学类专业课程思政教学研讨会暨第三届青年教师发展论坛论文集

页码

411-415

出版时间

2019
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