校际书院交流模式探析——以中国海洋大学行远书院"三校交流"活动为例

赵琪 ¹魏如慧 ¹路越¹

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作者信息

1. 中国海洋大学
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摘要

不同学校的书院之间进行校际交流活动,可拓展彼此的视野,更可使学生在交流中获得成长与进步.中国海洋大学行远书院与台湾政治大学博雅书院、西安交通大学启德书院经过三年的探索尝试,逐渐形成一套包括团组选拔与行程设计的完整方案与做法.三校交流活动的设计原则,包括结合当地环境与文化,融入学校与书院特色,增进校际学生交流深度,培养学习能力与凝聚力等.从作者历年经验与学生的反思报告中,可以看见学生通过行前准备、反思讨论、自主筹划与课程体验,皆获得了丰富的收获,实现了深度交流.

关键词

大学书院/校际交流活动/团组选拔/行程设计

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主办单位

复旦大学

会议名称

第六届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛

会议时间

2019-07-01

会议地点

上海

会议母体文献

第六届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛论文集

页码

244-250

出版时间

2019

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