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中药学专业《方剂学》教学融入"课程思政"的探索

李楠 高慧媛 刘晓秋 路金才 周蓓

中药学专业《方剂学》教学融入"课程思政"的探索

李楠 1高慧媛 1刘晓秋 1路金才 1周蓓1
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作者信息

  • 1. 沈阳药科大学中药学院 沈阳110016
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摘要

《方剂学》为中药学专业主干课程之一,为培养学生对中医药事业的热爱、拥有继承与发扬的使命感和责任感,在教学过程中有机融入思想政治教育内容都具有重要意义.如何做好方剂学专业课程的思政教学,本文则通过实际授课过程所遇所想,设定:"教学内容选取"、"思政元素设定"、"考核方式思政体现"、"未来人才预期"等方式方法,逐步形成"过程性思政教育过程",以课程特有的教学内容,以古鉴今,以期到满意的教育教学效果.

关键词

高等院校/《方剂学》/课程思政/教学实践/考核机制

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主办单位

教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会

会议名称

高等学校中药学类专业课程思政教学研讨会暨第三届青年教师发展论坛

会议时间

2019-11-01

会议地点

北京

会议母体文献

高等学校中药学类专业课程思政教学研讨会暨第三届青年教师发展论坛论文集

页码

260-264

出版时间

2019
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