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普惠性民办幼儿园发展困境及破解策略

邵媛 李朝辉

普惠性民办幼儿园发展困境及破解策略

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作者信息

  • 1. 吉林师范大学教育科学学院
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摘要

在中国《中华人民共和国民办教育促进法》第十九条:民办学校的举办者可自主选择是否设立营利性学校,但普惠园是公共资金举办,面向社会大众的公共学前教育服务机构.普惠性民办幼儿园(简称普惠民办园)应是国家机构以外的社会组织或个人利用非国家财政性经费面向社会举办的"非营利性民办教育机构".从园所看基本特征应是,办园主体为资质合格的公益性组织且收费合理面向社会服务,也可获政府优惠政策或资金扶持;对于幼儿家庭具有“便利性、有质量、低价位、多样性、公平性”等特点。其中教育质量是衡量高低普惠园的标准,即幼儿园教育活动(广义)是否满足幼儿身心健康发展需要及满足程度的高低都直接影响着幼儿身心发展的水平。团园所教育教学活动符合幼儿程度越高,则说明教育质量越高,反之则亦然。

关键词

普惠性民办幼儿园/办园困境/破解策略

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主办单位

中国教育三十人论坛/海亮集团

会议名称

首届中国民办教育发展高峰论坛

会议时间

2019-04-01

会议地点

杭州

会议母体文献

首届中国民办教育发展高峰论坛论文集

页码

262-271

出版时间

2019
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