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《西游记》整本书阅读的任务群设计

张静文 李国英
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《西游记》整本书阅读的任务群设计

张静文 1李国英1
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作者信息

  • 1. 湖北师范大学
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摘要

2017年《普通高中语文课程标准》提出语文学习任务群,以任务型学习方式开展教学,正好适用于部编版初中语文的"名著导读"教学.通过问题激发、兴趣激发以及活动探究的任务群形式,让学生的阅读《西游记》这本书时,不断养成良好阅读习惯,培养阅读思维、锻炼阅读意志力,最终提升阅读能力,在阅读中寻找自我.

关键词

中学语文/《西游记》/整本书阅读/任务群设计

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主办单位

人民教育出版社/课程教材研究所

会议名称

首届中小学教材论坛

会议时间

2019-04-12

会议地点

北京

会议母体文献

首届中小学教材论坛论文集

页码

222-225

出版时间

2019
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