课程思政融入《药用植物学》教学实践探索

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课程思政融入《药用植物学》教学实践探索

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中文摘要：课程思政对高校人才培养目标的实现具有重要意义,课程思政目前在中国高校逐渐推广开来,但以理论探讨较多,研究立足一线教学,将课程思政融入中药学专业基础课《药用植物学》教学实践,从专业教师思想解放,药用植物学课程思政资源挖掘方式以及野外实践思政教学开展思政教育路径展开探讨.以期对其他专业课的课程思政教育提供可以借鉴的经验.

作者：

张传领

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作者单位：

内蒙古医科大学

关键词：

高等院校《药用植物学》课程思政教学实践

主办单位：

教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会

会议名称：

第二届青年教师发展论坛

会议时间：

2018-10-01

会议地点：

成都

会议母体文献：

第二届青年教师发展论坛论文集

页码：

303-308

出版时间：

2018