摘要
自中澳建交以来,教育及相关服务已然成为两国双边关系的重要内容.澳洲政府教育与培训部于2018年4月公布的数据显示,中国已连续几年成为澳洲在册国际学生的主要生源地(占总人数的31％).中澳两国政府一直积极拓展在教育尤其是高等教育领域的多元合作.自1994年首个本科及以上学历中澳合作办学项目(以下简称中澳合作办学项目)由原国家教育委员会(后更名为中国教育部)批准招生以来,两国在高等教育领域的合作办学一直处于方兴未艾之势.但是纵观历史,中澳合作办学活动的开展并非一马平川,而是深受中国教育改革及相关政策的影响,呈现周期性发展的态势.本文以中国教育部就中外合作办学颁发的各个条例及法规政策为导向,分析它们对中澳合作办学的推动及制约作用,梳理中澳合作办学的发展和现状及未来前景.
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