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地质公园增强科普教育功能的实践策略

Liu Haisheng 刘海生 Pan Jianhong 潘建红 Hu Junping 胡俊平

地质公园增强科普教育功能的实践策略

Liu Haisheng 1刘海生 2Pan Jianhong 3潘建红 Hu Junping 胡俊平
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作者信息

  • 1. 北京科技大学,北京100083
  • 2. 中国科普研究所,北京100081
  • 3. 中国科普研究所
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摘要

作为一种科普地质科学知识的天然媒介和载体,地质公园在普及地学文化和知识方面具有重要意义.然而,当今中国地质公园的科普教育工作相对落后,不能满足游客对于地学知识的需求,无法全面地发挥科普教育的作用.本文在系统分析中国地质公园在科普教育方面存在的问题的基础上,以地质公园为主体提出适合中国地质公园科普教育发展的对策,并以具体实例说明,总结出中国地质公园科普教育功能的发展方向,以实现中国地质公园的科普教育功能.

关键词

地质公园/科普解说牌/服务方式/地学素养

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主办单位

中国科普研究所

会议名称

第二十七届全国科普理论研讨会

会议时间

2020-09-01

会议地点

北京

会议母体文献

第二十七届全国科普理论研讨会论文集

页码

174-186

出版时间

2020
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