NETL
传热学前沿工程案例教学与思政教育探索
王佳琪 1葛坤 1李彦军 1杨龙滨 1孙宝芝 1宋福元1
作者信息
摘要
传热学是能源动力类学科十分重要的专业基础核心课程,针对日常生活、实际工程问题进行理论分析、实验测定及数值求解,最终改善解决实际问题,具有很强的应用背景.本文引入国家科学技术领域亟待解决的前沿工程案例,将思想政治教育融入传热学教学中,使社会主义核心价值观贯穿于教育教学中.从基本知识点传授出发,通过讲解和讨论,培养学生分析解决问题的能力;再从前沿工程案例蕴含的思政内涵出发,塑造学生的理想信念、价值理念、道德观念;强化显性教育,细化隐性教育.
关键词
高等教育/传热学/前沿工程案例/思政教育/创新培养/价值塑造引用本文复制引用
主办单位
教育部会议名称
2019年全国能源动力类专业教学改革研讨会会议时间
2019-07-13会议地点
江苏镇江会议母体文献
2019年全国能源动力类专业教学改革研讨会论文集页码
174-176出版时间
2019