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德育视野下的中职学校思政课程教学现状调查及对策研究
闻云峰1
作者信息
摘要
进一步加强青少年的思想道德建设是新时代一项新的系统工程.因特有的学科特点和内容优势,思政课在学校思想道德教育功能中有着"主渠道"的功能和意义.根据课程与教学论的基本原理,以教师的"教"和学生的"学"两个维度,从教学目的、教学内容、教学的组织与形式、教学评价等方面,深入分析问卷调查所反映出问题的深层次原因和影响因素.为进一步加强和改进思政课程教学,发挥其思想道德教育工作中的应有之义,必须切实做好课程教学和实践活动两个层面的各项工作,进而创建学校、家庭、社会三个面的通力合作的"三位一体"的思想道德教育的工作机制.
关键词
中等职业学校/思想政治课/教学策略/德育教育引用本文复制引用
主办单位
中国艺术职业教育学会/云南省文学艺术界联合会/云南省职业技术教育学会会议名称
2020全国艺术类中职中专学校教育论坛会议时间
2020-05-01会议地点
昆明会议母体文献
2020全国艺术类中职中专学校教育论坛论文集页码
272-279出版时间
2020