关于细胞生物学教材建设的思考

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中文摘要：教材是教学过程的重要元素,是教学内容的知识载体,是教学活动的基本保障.细胞生物学是探究细胞生命活动规律的学科,也是生物学领域重要的前沿学科.本文主要从细胞生物学教材的形式和内容两方面,思索教材的建设和选用,以期望能充分实现教材多元化、并有效渗透前沿成果,积极促进教学效果、以及学生的科学思维养成和创新能力提升.

作者：

LI Feifei、李翡翡、WU Guofan、武国凡、WANG Wei、王玮、YANG Ning、杨宁

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作者单位：

西北师范大学,生命科学学院,兰州,730070

关键词：

高等教育细胞生物学课教材编写科学思维创新能力

主办单位：

教育部

会议名称：

2019新时代高校生命科学教学改革与创新研讨会

会议时间：

2019-11-01

会议地点：

南京

会议母体文献：

2019新时代高校生命科学教学改革与创新研讨会论文集

页码：

1-3

出版时间：

2019