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新工科建设背景下电气工程专业工程教育培养模式研究与探索—以武汉理工大学为例
侯慧 1李向舜 1傅剑 1胡红明 1刘芙蓉 1周新民 1唐爱红1
作者信息
- 1. 武汉理工大学 自动化学院,湖北武汉430070
- 折叠
摘要
武汉理工大学电气工程及其自动化专业于1992年开始招收电气技术专业(后更名为电气工程及自动化专业)本科生.经过逐年发展,在新工科建设背景下,本专业开启了新一轮教育培养模式的研究与探索,专业定位体现了电气工程与自动化相结合、强电与弱电相结合、电力与信息技术相结合、软件与硬件装置相结合、理论研究与技术应用相结合的特点,旨在培养经济和社会发展需要的强弱电兼顾的复合型高级人才.融合配电系统、新能源技术、电力电子技术,服务电力行业和建材建工、交通、汽车行业.在该特色定位的指导下,培养体系力争使得毕业生具有系统的工程实践能力,在行业和就业领域适应和满足社会的需求,若干年后在本领域具有一定影响力.
关键词
高等院校/电气工程专业/人才培养模式/课程体系/教师梯队/工程教育引用本文复制引用
主办单位
教育部会议名称
第六届（2019年）全国高校电气类专业教学改革研讨会会议时间
2019-05-29会议地点
昆明会议母体文献
第六届（2019年）全国高校电气类专业教学改革研讨会论文集页码
440-443出版时间
2019