化工专业工程创新人才“多维融合”培养模式探索

李平 ¹李倩 ¹彭翠娜 ¹姜娜 ¹牟宗刚¹

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作者信息

1. 济南大学化学化工学院济南250022
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摘要

中世纪的工匠主要是依靠经验和走经验式学习的成才之路(学徒制),不需要也不存在正规学校方式的工匠成才之路.现代工程活动更复杂,需要以复杂的科学和技术知识为基础,这就对作为高级工程技术人才的工程师提出了教育要求:现代职业工程师必须先在正规学校制度中接受有关教育,拿到工程专业的学历和学位证书,掌握较高的基础性工程技术知识,然后才有可能进一步在工程实践中锻炼成长为职业工程师.

关键词

高等教育/化工专业/工程创新人才/培养模式

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主办单位

教育部/大学化学课程教学指导委员会

会议名称

2020新时代高校化学化工教学改革与创新研讨会

会议时间

2020-12-01

会议地点

线上

会议母体文献

2020新时代高校化学化工教学改革与创新研讨会论文集

页码

1-5

出版时间

2020

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