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基于IMB模型与思维导图相结合的全程教育管理策略在妇科恶性肿瘤化疗患者中的应用

张建红 高红娟

基于IMB模型与思维导图相结合的全程教育管理策略在妇科恶性肿瘤化疗患者中的应用

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作者信息

  • 1. 南通市妇幼保健院
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摘要

妇科恶性肿瘤是严重威胁妇女生殖健康及生命安全的疾病,虽然诊疗技术的发展使其预期寿命得以延长,但由于癌症自身病理特点,仍存在复发和转移风险.化疗作为术后预防肿瘤复发、转移的常用治疗手段之一,具有良好疗效的同时也给患者带来诸多生理困扰和心理问题,严重影响患者生命质量.信息-行为-行为技巧(IMB)模型是通过为病人提供有利的信息,改变病人的认知态度,从而促进其建立特定行为的模式.思维导图(mind Mapping)是英国"记忆之父"Buzan发明的一种革命性思维工具,由一个中心关键词向外扩散出多个知识要点分支,采用线条、符号、词汇和图像建立起来的记忆链接.鉴此,本研究将基于IMB模型与思维导图相结合的全程教育管理策略应用于妇科恶性肿瘤化疗患者中,探讨其应用效果,为丰富患者教育管理策略提供参考.

关键词

妇科恶性肿瘤/临床护理/全程教育管理/IMB模型/思维导图

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主办单位

江苏省护理学会

会议名称

2020江苏省护理学会肿瘤、普外科护理学术会议

会议时间

2020-12-09

会议地点

南京

会议母体文献

2020江苏省护理学会肿瘤、普外科护理学术会议论文集

页码

140-143

出版时间

2020
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